情報を引き出す力
昨日は５年生の授業研究会でした。
国語「聞く・話す」領域の学習で単元名は「きいて、きいて、きいてみよう」
インタビューをする時など、話を聞くときに大切なことについて考える時間です。
真剣に話し合う子供たち
たくさんの改善点が見えてきました。
こんなに子供たちが真剣なのは、総合の学習で実際に町の方にインタビューをするから。
今回スキルアップした「聞く力」で、きっと良いインタビューができるはずです。
地域の委員の方から、子供たちの学校生活について貴重なご意見をいただきました。
「落ち着いて学習にむかっている」
「子供たちが明るい」
とお褒めの言葉
いつも地域の皆様に温かく見守っていただいております。
本当にありがとうございます。