昔ばなしの楽しさに
３年生が国語で学習していた民話「三年とうげ」。
ふだんの読書では、自分から選ぶことはほとんどない民話や昔話のおもしろさにはまっています。
単元のまとめとして自分が選んだ昔話の「紹介カードづくり」に取り組んでいます。
要点をまとめて書くのは、とても難しい活動です
「読む力」も鍛えられます
一人一人、じっくり思考しています
どんな紹介カードができるのか楽しみです
３年生が国語で学習していた民話「三年とうげ」。
ふだんの読書では、自分から選ぶことはほとんどない民話や昔話のおもしろさにはまっています。
単元のまとめとして自分が選んだ昔話の「紹介カードづくり」に取り組んでいます。